Rodas de Invenções > Relatos de Professores

Da minha Janela

A vivência despertou muito o interesse dos alunos.

Autoria

Professora Débora e alunos do 1º ano

Contexto

Escola pública

Idade dos participantes

6 anos

Motivações

- Ampliar repertório sobre novas temáticas/assuntos
- Construir/fortalecer o grupo
- Dar oportunidade para meus estudantes se expressarem nos mais diversos temas.
- Desenvolver a colaboração/trabalho em grupo
- Diversificar propostas na sala de aula
- Praticar rotinas de pensamento
- Realizar oficinas de leitura e escrita

Componente curricular

Língua Portuguesa

Competências Gerais da BNCC

Repertório cultural
Comunicação
Empatia e cooperação

Roda de Leitura

Livro "Da minha Janela", de Otávio Júnior. Quis trazer a realidade da comunidade, estimulando a imaginação e criatividade dos estudantes através dessa linda obra.

Roda Mão na Massa

Provocação

Se você estivesse em frente a essa janela, o que gostaria de ver através dela?

Uso do kit Catalisador Rodas de Invenções e outros materiais.

Utilizei o kit Catalisador.

No primeiro momento contei a história , conversamos sobre o livro , os alunos falaram a parte que mais gostaram. Após a leitura, orientei para que construíssem com material o que queriam ver através da janela.

Roda de Narrativas

Estratégia de compartilhamento

Cada um contou sobre sua criação em uma roda de conversa. Finalizamos com o registro onde os estudantes escreveram  e desenharam sua criação, expondo em sala de aula para que todos pudessem ver suas criações.

O que faria diferente numa próxima?

Com certeza aumentaria o tempo de vivência.

Como foi a participação dos estudantes?

Os alunos gostaram muito da vivência, a possibilidade de construir com as peças despertou muito o interesse deles.

O que você acha que eles aprenderam/desenvolveram a partir dessa proposta?

A usar a criatividade.

Se inspirou com essa prática?

Conheça mais do projeto e compartilhe para fazer parte da nossa comunidade!

Conheça mais relatos das Rodas de Invenções

  • E FOI ASSIM QUE EU E A ESCURIDÃO FICAMOS AMIGAS

    Autoria

    Professora Simone Sant Ana

    Idade dos participantes

    6 anos

    Componente Currícular

    Língua Portuguesa, Projeto Interdisciplinar, Tecnologia

  • Da minha Janela

    Autoria

    Professora Débora e alunos do 1º ano

    Idade dos participantes

    6 anos

    Componente Currícular

    Língua Portuguesa

  • DA MINHA JANELA

    Autoria

    Professor Alex e alunos e alunas dos 5º anos A, B, C, D

    Idade dos participantes

    10 e 11 anos

    Componente Currícular

    Língua Portuguesa

  • Lucia já vou indo

    Autoria

    Professora Leila e os estudantes do 1º L

    Idade dos participantes

    6, 7 anos

    Componente Currícular

    Arte, Ciências etc, Geografia, História, Língua Portuguesa, Matemática, Projeto Interdisciplinar

  • Da minha janela

    Autoria

    Profª Isildinha Stambowisky

    Idade dos participantes

    7/8 anos - turma de 2º ano

    Componente Currícular

    Língua Portuguesa

  • Vejo da minha janela…

    Autoria

    Profª Tairine Batista de Andrade

    Idade dos participantes

    7 e 8 anos

    Componente Currícular

    Alfabetização

  • “Lolo Barnabé”

    Autoria

    Professora Roberta

    Idade dos participantes

    8 e 9 anos

    Componente Currícular

    Ciências etc, História, Língua Portuguesa

  • Amoras – Emicida

    Autoria

    Clarice ( professora da turma 5° ano e POA )

    Idade dos participantes

    entre 10 e 11 anos

    Componente Currícular

    Língua Portuguesa

  • JANELA PARA O FUTURO

    Autoria

    Suellen Alves

    Idade dos participantes

    10 e 11 anos

    Componente Currícular

    Língua Portuguesa

  • Ei, ei, ei Vanderlei

    Autoria

    Julia Pellisser Rossi Silva - Prof titular 2 ano

    Idade dos participantes

    8 anos

    Componente Currícular

    Arte, Língua Portuguesa