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Da minha Janela
A vivência despertou muito o interesse dos alunos.
Autoria
Professora Débora e alunos do 1º ano
Contexto
Escola pública
Idade dos participantes
6 anos
Motivações
- Ampliar repertório sobre novas temáticas/assuntos
- Construir/fortalecer o grupo
- Dar oportunidade para meus estudantes se expressarem nos mais diversos temas.
- Desenvolver a colaboração/trabalho em grupo
- Diversificar propostas na sala de aula
- Praticar rotinas de pensamento
- Realizar oficinas de leitura e escrita
Componente curricular
Língua Portuguesa
Competências Gerais da BNCC
Repertório cultural
Comunicação
Empatia e cooperação
Roda de Leitura
Livro "Da minha Janela", de Otávio Júnior. Quis trazer a realidade da comunidade, estimulando a imaginação e criatividade dos estudantes através dessa linda obra.
Roda Mão na Massa
Provocação
Se você estivesse em frente a essa janela, o que gostaria de ver através dela?
Uso do kit Catalisador Rodas de Invenções e outros materiais.
Utilizei o kit Catalisador.
No primeiro momento contei a história , conversamos sobre o livro , os alunos falaram a parte que mais gostaram. Após a leitura, orientei para que construíssem com material o que queriam ver através da janela.
Roda de Narrativas
Estratégia de compartilhamento
Cada um contou sobre sua criação em uma roda de conversa. Finalizamos com o registro onde os estudantes escreveram e desenharam sua criação, expondo em sala de aula para que todos pudessem ver suas criações.
O que faria diferente numa próxima?
Com certeza aumentaria o tempo de vivência.
Como foi a participação dos estudantes?
Os alunos gostaram muito da vivência, a possibilidade de construir com as peças despertou muito o interesse deles.
O que você acha que eles aprenderam/desenvolveram a partir dessa proposta?
A usar a criatividade.
